凯时k8官网首页自1923年开始培养研究生，自1991年开始培养专业学位研究生，迄今已形成较为成熟的学术学位研究生、专业学位研究生分类培养的研究生教育体系。学术学位研究生的培养以原始创新能力为核心，通过课程学习、科研训练两个阶段的培养，着力培养研究生的学术创新能力；专业学位研究生的培养以实践创新能力为核心，通过课程学习、专业实践两个阶段的培养，着力提升研究生的实践应用能力。

附录文件：

《凯时k8官网首页学术学位研究生培养工作规定（试行）》

《凯时k8官网首页专业学位研究生培养工作规定（试行）》

《凯时k8官网首页研究生课程和教学管理规定》